第二十二期索奈克會告訴你：

（這篇文章有點長，為了孩子請您耐心看完。）

  孩子沒出息，問題一定出在家庭教育上。

　　孩子長大后出問題，一定是父母種下的根源。孩子的成功與否，與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。

　　我們教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。只要他是被尊重的人物，他的一輩子就會活得特別順利。

　　作為父母可以想一下，自己是想做一個倍受歡迎的人，還是一個處處被防范的人?好多家長無形中都在教孩子小家子氣，教孩子占便宜，教孩子怎樣想辦法超過別人，把別人踩在腳下，最后的結(jié)果是，孩子不明白在這個世界上怎樣生存。

        你給了孩子什么，孩子未來就是什么樣的人。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關(guān)系的人品問題，這樣就聯(lián)系到情商，人品的樹立來自于榜樣的力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。

    我們要求孩子的東西沒有效果，是因為父母沒有做到。比如說，家長一邊在電腦打麻將，一邊呵斥孩子去寫作業(yè)，孩子當(dāng)然不愿意學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)父親說：“老子沒出息，你也想跟老子一樣沒出息嗎?”孩子就會想，你說你沒出息，那打麻將時我看你也挺開心，你沒上大學(xué)也挺開心，為什么非要我上大學(xué)呢?父母是孩子最好的榜樣。

　　但是有的父母在樹立榜樣方面遇到很多問題，因為有的父母工作是要用電腦的，所以當(dāng)你打開電腦，孩子就會以為你在做其他的事情。雖然有的父母對孩子講自己在工作，孩子怎么會相信。遇到女兒寫作業(yè)的時候，你就在女兒旁邊看，一邊教這樣一來，就有一個規(guī)矩感在里面，榜樣起到一個非常重要的作用。

  當(dāng)然我們的父母起到非常重要的作用。有的父母沒怎么上學(xué)的，但是父母身上的優(yōu)點我們耳濡目染，成為我們做人的準(zhǔn)則。

       第一，要勤勞勇敢。城市里的家長讓孩子勤勞勇敢是家庭教育最核心的東西。好多人會說，我們孩子連學(xué)習(xí)功課都忙不過來，怎么勤勞勇敢啊?家務(wù)我都幫他做完了，他怎么勤勞勇敢啊?雖然現(xiàn)在很多家庭條件很優(yōu)越，但我們還是想辦法讓子女們勤勞勇敢。

　　不像我們父母那個時候，你不勞動的話，就餓死了，農(nóng)村的環(huán)境注定不需要我們父母說我們就會去做。

　　第二，要樂于助人。

　　做任何一件事情，你都要想一想，有沒有傷害別人。比如說，我們大人有的時候喜歡在背后說鄰居和同事的壞話，而且說的時候不回避孩子。所以，在孩子面前不能議論別人的缺點，一定要說對方的好話。

　培養(yǎng)孩子對生命的愛心——心情教育

　　如上所述，現(xiàn)在家庭教育要做的頭等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要進(jìn)行心情教育。

     孩子是有區(qū)別的，但是只要你的孩子沒到白癡水平，只要孩子能正常的走進(jìn)教室上課，就能夠做出重要的大事來。

　　比如胡雪巖只上了兩個月的學(xué)，但最后變成了最厲害的商人，而且還心懷大志，這就是很好的例子。

　　我是中國企業(yè)家協(xié)會的副會長，這個協(xié)會有一千多個企業(yè)家，北大清華復(fù)旦畢業(yè)的還不到二十個，剩下的全是普通高校畢業(yè)的，甚至還有的是農(nóng)民、工人、大專生、中專生等等，但他們都成為了成功的企業(yè)家。

　　所以教育只能決定人生的一部分，不能決定一切。

老師的教育方式十分重要，但是家長的教育方式更重要，因為孩子更加看重家長的一言一行。

　　舉一個簡單的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么對待你的孩子呢?大部分家長的反應(yīng)都是打一頓或者罵一頓。

　　孩子明明知道自己錯了，但是沒有辦法，他就考了0分你怎么辦呢?你還不斷的傷害他，到最后他可能就不學(xué)了。

　　所以家長朋友們站在長遠(yuǎn)的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。難道沒上大學(xué)孩子一輩子就沒出息了嗎?絕對不是!就像剛才說的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。

     很多家長會犯的另外一種毛病，叫做才能綜合癥。父母特別想讓孩子變成小天才，其實這是父母的虛榮心在作怪。

　　中國父母會犯兩個毛病，第一，凡是自己不會的東西會讓孩子會，希望孩子在某個領(lǐng)域中獲得成就。

　　所以很多家長就強(qiáng)迫孩子從小學(xué)這個學(xué)那個，沒有任何意義。

　　孩子最重要的是讓他慢慢的成長。

        看著周圍朋友，有的強(qiáng)迫孩子學(xué)彈鋼琴，從五歲就開始，彈著彈著就變味了，一級一級的考上去，每個星期都要上課，每次都坐一個小時不能動，結(jié)果把孩子彈鋼琴的興趣全部扼殺掉了。

　　其實可以好好想想，你的孩子在10歲的時候就過了鋼琴十級，請問她10歲以后還學(xué)不學(xué)彈鋼琴?如果她10歲以后不學(xué)，那從她1歲到10歲學(xué)鋼琴有什么用?你如果不是想把孩子培養(yǎng)成一個偉大的鋼琴家，那么你讓孩子10歲就通過十級考試是沒有道理的。你讓孩子這么學(xué)，讓她對鋼琴失去興趣了，她根本就不愛彈鋼琴了。

     彈鋼琴不一定要考級，它可以排解郁悶。學(xué)習(xí)鋼琴也是為了幫助自己尋找抒發(fā)心情的渠道。未來孩子們肯定要進(jìn)入社交圈，如果孩子會鋼琴伴奏，也會得到別人的尊敬。

綜上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓勵教育。最后一點，家長要讓孩子學(xué)會吃苦。

　　最后告訴家長朋友們，你把所有的一切，你的生命、財富、地位全部交給孩子，你的孩子終身都不一定會幸福。

　　只有教會孩子如何做一個成功的人，教會孩子學(xué)會追求自己的目標(biāo)，學(xué)會享受達(dá)到目標(biāo)以后的幸福感和滿足感，你的孩子才會獲得真正的幸福。